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Bioma progetti per le scuole elementari

Bioma progetti per le scuole elementari

Gli scienziati classificare biomi con etichette come deserto, acquatica, praterie, foreste e tundra. Biomi foresta spesso sono ulteriormente etichettati con parole come temperato o foresta pluviale. Gli studenti elementari di solito trovano queste parole facili da ricordare e che forniscono un modo per gli studenti a identificare il luogo dove esistono determinati tipi di vita animale e vegetale. Creazione di progetti di bioma aiuta gli studenti a svolgere un'indagine e internalizzare gli elementi che compongono ciascuno di essi e gli organismi di adattamenti hanno sviluppato per sopravvivere lì.

Diorami di gruppo

Acquisire una scatola grande elettrodomestico per ogni gruppo di quattro studenti circa. Consentire ogni gruppo scegliere un bioma diverso alla ricerca. Sono i membri del gruppo di indagare per trovare informazioni sul bioma come la sua posizione, vegetazione, fauna ed eventuali minacce come sovrasviluppo del bioma facce. Il gruppo crea quindi un modello del bioma nella casella che include una mappa dei luoghi dove esistono esempi del bioma e modelli della chiave morfologia, vegetazione e vita animale che vi esistono.

Walk-through biomi

Creare un modello di walk-through di un bioma o diversi biomi diversi side-by-side in un corridoio. Raccogliere materiali naturali e sintetici che imitano gli elementi del bioma naturale che si sceglie di creare. Sono gli studenti creare landforms, vegetazione e animali elementi del bioma esaurito la carta. Includere l'area sopra la testa nel Bioma per aumentare l'effetto di camminare attraverso il bioma. Chiedere agli studenti di fare manifesti informativi per identificare e descrivere il bioma e la sua posizione.

Libro di classe

Assegnazione degli studenti ai gruppi che lavorano insieme per creare un originale libro di bioma. Dopo aver scelto un bioma, hanno studenti ricerca per trovare le posizioni del bioma in tutto il mondo. Richiedono che gli studenti pianificare un sommario o indice per identificare le informazioni del libro include. Chiedere agli studenti di decidere su un formato creativo per il libro. Chiedete di scegliere un formato di libro creativo ad esempio un'immagine, poesia, scientifica o libro guida di viaggio. Creare una lista di controllo per gli studenti che include un elenco degli elementi libro che avete bisogno come una copertina, il sommario, bibliografia, indice e illustrazioni. Una volta completato, associare i libri e metterli nella classe lettura centro per tutti gli studenti di utilizzare e godere.

AttivitĂ  di raccolta fondi

Chiedere agli studenti di prendere azione e sostenere un'organizzazione che protegge un bioma come "Foresta pluviale preoccupazione." Sono studenti ricerca i tipi di raccolta di fondi l'organizzazione autorizza o supporti e controllare con i funzionari della scuola per tutte le regole sulla raccolta fondi. Dopo l'ottenimento delle autorizzazioni necessarie, gli studenti creano manifesti e annunci per pubblicizzare una raccolta di fondi come una danza, cuocere vendita o lotteria. Richiedono che gli studenti includano informazioni educative sul bioma supporta la raccolta di fondi sui manifesti. Chiedete di impostare per l'evento, partecipare, operare e ripulire dopo l'evento. Consentire agli studenti di aiuto con il processo di invio delle donazioni raccolte all'organizzazione ricevente.